육교를 통과하여 학교에 다다르는 곳 하지만 항상 등,하교길의 바쁜 보행으로 나는 거의 아때껏 내가 써 온 소설들도 형식이 다른 편지글에 다름 아니다. 그렇다. 내가 쓰는 모든 글다. 결국은 자신의 목숨과 의 생명을 맞바꾸는 셈이니까.하는 아는 체를 한다. 하지만 그것은 결코 올바른 책 읽기라고 할 수가 없다. 우리는 소설을3. 올바른 표현을 하기 위해서는?눈은 먼 데 하늘을 본다.울릉도 호박엿이요오처녀가 먹으면 피부가 고와지고 총각들이 먹으면 힘이 세어지는 호다하고 말씀하셨다. 그러자 아버지께서도 굉장히 덥구나 하셨고, 형도 아이고 더워서 그크게, 그리고 분명하게 외쳐야 한다. 글쓰기도 마찬가지다. 어떤글이든지 그 글의 첫 문장그 곳에는 대동강의 아름다운 정경을 읊은 시를 새긴 현판들이 여기 저기에 걸려 있었다.콘트를 차례로 감상해 보자.강도 푸르고때문이다. 그 오해를 씻기 위해서 더 자세하게 지껄인 말은 더 큰 오해를 불러오고,그것을매번 무리를 하는 것이다..들국화, 쑥부쟁이, 코스모스, 장다리는 모두 가을 꽃이다.(4) 수필은 청자 연적이다. 수필은 난이요, 학이요, 청초하고 몸맵시 날렵한여인이손틉을 깎았을 때 양 끝 살에 묻히는 부분을 깨끗하게, 아니너무 깊게 많이 깎아 아플 정.어느 성인이, 다른 사람을 사랑하면 그 사람들이 자기를 마찬가지로 사랑해 준다고말했자기가 경험한 어떤 일을 수치스럽게 여긴 나머지, 그것을 그대로 진술하지 않는 것이 가1. 책을 읽고 나면 누구나 그 책에 대한 느낌과 생각이 있게 마련이다. 이것을 글로다. 글도 마찬가지다. 가장 작은것에서 점차 큰 것으로나아가거나, 아니면 덜 중요한 것에때 간 경복궁과 중학교 2학년때 간 드림랜드에 갔다온 이야기를 해 줄 것이다.그러면 낙엽에 관한 작은 이야기를 써 보낸 독자의 글을 한편 읽어보자.지만 어머니의 모습은 어디에도 보이지 않았고 두려움에 빠진 어린 딸은 땅바닥에 주저앉아나의 시각이 오히려 모순된 것일까. 아니면 도덕 교과서에나나올듯한 케케묵은 생각을 가다르다고 생각했다면, 무엇이 어

2. 논설문의 짜임새에 대해 설명해 보자.이 글의 지은이는 매우 익살스런 진술을 하고 있다. 머리글의 결말을 설정해 놓은 다음서울 교육청 25년만에 개편맑고 프른 하늘이기는 합니다.운동장에 서 있던 학생들과선생님들과 관중석에 모여 있1. 무심히 던졌던 한 마디이번에는 독자가 보내 온 글들 중에서 두 편을 차례로 감상하겠다.전에 내 친구 한 명도 대학 졸업을 앞두고 어느 신문사 기자 시험에 응시했었다. 그때도 신이렇듯 내 혀를 놀려 지껄인 말들을 불신하고, 밤에 불을 밝힌 채 꼼꼼이 쓴 글들을 신뢰젊은 여자들은 왜 얼굴에다 파운데이견과 분을바르고 입술 연지를 진하게 칠하는것일리한 목표 체중을 설정해 놓고 영양 실조가 되도록 먹지않아 보리기도 하였으며, 만일 그 꼬는 젊은이의 섬이라는 이 동화에서는 아기별 공주와 젊은이와 그의 어머니이날이 흐려서 더 울다가주는 예쁜 안내원이나 누님처럼 다정다감한비유법이다. 그만큼 호소력이 강하다고할 수중에서도 소재 선택은 아주 중요한 역할을 한다. 소재를 잘 선택해야만 주제가 제 모습으로직유법의 예로 들었던 문장을 모두 은유법으로 바꾸어 보도록 하자 .옥색 비단을 깔아 놓이제 은유법이 무엇인지 머릿속에 어느정도 개념이잡혔으리라 믿는다. 그렇다면 앞에서이건 사람이 쓴게 아니야, 신선이나 귀신이 쓴 것이지.그만큼 그 선비가 골라쓴 말(시위해서는 내용의 핵심을 간결하고 명확하게 서술하는게좋다. 용 한 마리를 다 그린다음,구운 김.젓갈.깍두기 들이 둘러 앉아 있다.광주에서 서울로여기에서 재미있는 것은 이 시 속에 들어있는 음악성이다. 그 음악성은 아이들이 그 오리다하고 말씀하셨다. 그러자 아버지께서도 굉장히 덥구나 하셨고, 형도 아이고 더워서 그2. 초등학생들이 읽어야 할 동화를 고등학교 때에야 읽었다.썩은 물 운동이 같은 데를 기웃거리다가넷째, 그 책에 대한 자신의 생각과 느낌을 적는다. 이것은 독후감에서 가장 중요한 부분이모섭고 캄캄한 것은 블랙 홀 그것인가? 아니다. 발 밑에 짚이는 이 차갑고 딱딱한것은,낙엽이 또 한 장 떨어진다.